•1º.-Arquitectura, diseño, dimensiones, equilibrio, mobiliario, disposición mobiliario respecto del maestro, colores , retratos , iconos, ventilación, luminosidad, confortabilidad, curriculum oculto, recursos.
•2º.-Maestro (formación , personalidad , experiencia ,motivación , actitudes , percepciones, etc )
•3º.-Alumnos (edad, sexo, nivel académico, personalidades, pandillas, motivación ,intereses, desviaciones, inadaptaciones, capacidades , valores, etc)
•4º.-Reglamento del centro/aula consensuado o
no
•5º.-Acciones didácticas ,ocupación
•6º.-Ética dominante
•7º.-Curriculares dominantes
•8º.-Ética imperante en la comunidad
•9º.-Incidencia de padres/alumnos
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